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這次學團想帶給孩子的是:

讓孩子了解並體會金錢做為交易的媒介,

要如何才能達成表達價值的作用,

並透過遊戲讓孩子了解,

實際交易時會有不理性的交易作為,

還有實際的囪值是來自認知實際物品,而非娛介本身。

 

*使用桌遊:幕後交易

 

 

孩子們的參與情形(個別/全體)

~孩子們回饋的心得~

桃子:不要亂買東西(中間一度出現花錢不理性,讓後面沒錢)

宇慈:不要隨意交易(中間表現還不錯,最後沒有好好交易而錯過機會)

宇潔:熟能生巧(玩第二次表現進步許多)

采楨:錢要買有需要的東西(是有認真投入的深刻反省)

良淨:資源有限(這場遊戲積分最高,因為善用了資源)

 

 

學生學習心得回饋:

0425經營遊戲(良淨)  

 

 

 

 

 

 

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