樹心學堂．樹心集 Treellege

《學習如何學習》

這次的期中考準備，
讓有趣的心智圖思考，
陪伴孩子們感覺什麼是“考前重點大整理＂

有杰老師認為，孩子們的小學課業，
不該只是強調記憶和機械化的計算。
更重要的應該是孩子對於所學內容的思考理解和整理運用。

在這一次的心智圖的教學中，
孩子撰寫心智圖的方式，也反應了孩子的思考模式，
也可以看得出來孩子的心智是如何與課文對話的型態?

比如：

柏宇的心智圖工整而細緻，
但也可以從他對課文章節的重點分類，
看出來他有待訓練的是周延觀照到“整體＂的能力。

反之，桃子的心智圖能週延的照顧到各個部份，
但每個部份會被她記錄下來的，
都只有她判斷自己易錯的重點。

良淨的心智圖則鉅細靡遺，分類和思維方式也很接近一般老師會採用的重點，
能抓準老師出題的喜好，也無惑乎良淨常是學校考試的常勝軍。

旻均則用精簡而清楚掌握重點的表達，
從中可以了解她對該章節學習內容的理解，
是清晰而切中要點的，
至於細節部份的掌握則要靠平常的訓練。

陳靖的心智圖則有大量的OS，
是他自己對於課本內容的詮釋和對話，
加入自己的見解和喜好，
陳靖這樣的思維模式有助於把這些學習內容，
從課本帶入真實的生活中運用。

期待這次期中考，孩子們進步的不只是成績與學習認知，
藉由期中考更多的成長，
是孩子們面對學習的自主態度與思考邏輯的增長！

一起來欣賞孩子們的心智圖的整理吧!