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【學團課】Sky-遊戲不好玩
這次學團想帶給孩子的是：
這一期的幾堂學團，都為了同一個目的—讓孩子以遊戲的心情面對生活中的大小事。
首先，
我將利用各種素材，
喚起孩子們發想，創造遊戲的能力。
這次，我們用象棋，想出豐常象棋以外的遊戲。
孩子們的參與情形(個別/全體)：
柏宇對顧遊戲規則設計處於模仿階段，也頗願意嘗試發想。
遊戲輸贏會影響他的參與意願(稍微)，宇潔和Connie較晚加入，
感覺Connie有喜歡挑戰困難的傾向，且想表現出”輕鬆突破難關”的感覺。
宇潔一開始覺得很難，怕自己因此產生悄緒而不願加入，
而當她參與後，很懂得利用”規則”製造對自己有利的情況，挺有意思。
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