樹心學堂．樹心集 Treellege

"老師，妳猜猜看我把桌遊排成了什麼形狀?"

"老師，這是我們的軍隊、堡壘，守衛著我們的國家" 

期中考前任務正如火如荼的在進行當中~
「老師的存在不只是傳遞知識，更是讓學生具備主動學習的能力！」

學堂希望孩子們在面對"考試"這件事時，培養積極負責任的態度
並同時思考學習的初衷，有能力檢視自己的學習方法，進而找到最適合自己的讀書方式。

因此，學堂為孩子們打造出{ 樹心學習演練秘笈 }-
能掌握各個孩子每個時期的學習狀況，同時結合文明守護神團隊合作的科技發展進程，引發孩子互相督促的動力。

今天的太極遊戲中，孩子們扮演著小草的角色，如在草原上隨風搖擺的草
去感受風的來向、風的力道，調整自己身體的姿勢
體會隨遇而安的以柔克剛、明哲保身的剛柔並濟。

  小樹心時光   

每一天，都是一場美麗的練習。

「練習」享受平凡的日常片刻，

「練習」在學習中領會樂趣、認識自己，

「練習」面對每一個選擇並為自己負起責任

有杰老師帶著孩子們隨著時間文明的進程
遨遊古今中外，博覽人類歷史上重要的文化經典與科技事件。
增加孩子思想的素材
從介紹堯舜禹湯的事蹟談領導，對照當代
成功領導人嚴長壽所具有的特質
以及蘇格拉底的生活哲學、對生命本質的探討
到基督文明的起始。

探討生命本質-蘇格拉底式的討論

有孩子提出轉世輪迴的概念，以推理靈魂是存在的
另一個孩子則提出:
那麼，當肉體受傷，例如失去雙臂時，手臂的靈魂會依附上肉體上與靈魂分離，還是不會呢 ?
大膽的假設、客觀的質疑