樹心學堂．樹心集 Treellege

2013暑期營隊第五週：

生涯領航員．鳥瞰人生的視野

學隊介紹：

在世界上，許多人一輩子都持續專注在眼前發生的人事物中，忘記了換個角度、讓自己的眼光飛到高空中，用比較宏觀的視野好好檢視自己過去、現在、未來的人生，所以，才有了許多前人「活著的時候，好像不會死亡；死了，卻好像未曾活過」的遺憾。在本週學隊中，我們會隨著生涯領航員的引導，在短時間內迅速經歷一場人生之旅，經歷真實人生中所會遇到重要的課題與考驗。在旅程中我們開放參與者嘗試各色各樣的選擇，好了解和體驗生涯中各種選擇可能造成的結果，鍛鍊出「鳥」的眼光，培養出檢視人生的能力。

  2013暑期營隊第六週：

世界探險家．計畫的籌備與實踐

學隊介紹：

對世界探險家來說，旅行是一場濃縮版的人生，在自助旅行的籌備與行走過程中會遭遇到各式各樣的難題、經歷許多意料之外的情境，因此透過學習規劃與實踐自助旅行，將有助於我們應對生活中的各種狀況。在探險過程中，藉由資深世界探險家的經驗分享、籌備工作示範與實際演練，開展自己看待世界的眼光與心態，並培養出蒐集資訊、組織分析、解決問題與處理突發狀況的能力。成為新一代世界探險家後，未來將有能力自行規劃旅行及家庭出遊。

2013暑期營隊第七週：

遊戲設計師．主動創造的勇氣 

學隊介紹：

遊戲是一種特權，只有保有赤子之心的人才能參與，失去赤子心的大人們沒有遊戲，只有重複而乏味的生活，與偶然的發洩。有意義的遊戲也是孩子們最好的學習方式，幫助他發展出未來需要的能力。遊戲設計師不只是被動地玩遊戲，更能主動的設計遊戲的規則、決定遊戲的意義、製造遊戲的趣味。會設計遊戲的孩子，不易被遊戲設計，不會讓某些特定的遊戲佔據自己的心靈而深陷其中不可自拔。遊戲設計師會投入享受遊戲，但他的投入是自由的、不受制約的，也是對自己的選擇保有覺察意識的，他明白自己終究可以不受規則的限制，可以主動運用想像力創造出自己想要的樂趣，自得其樂。

2013暑期營隊第八週：

聯邦總司令．團隊的建立與領導
 

學隊介紹：

每個人都有屬於自己的領地，這塊「領地」指的可能是每個人的天賦才能、影響力範圍、能使用的資源或是獨有的特色……等等。聯邦總司令善於整合不同天賦、不同性格、不同背景的人，並讓他們為了共同的目標團結努力。在這一周，團隊中的成員會輪流擔當聯邦總司令，或是帶領團隊面對重要戰役，或是帶領團隊完成合作任務。學習凝聚夥伴共識、經營團體文化、共同達成團體目標。

 2013暑期營隊第九週：

尋寶獵人．正向心態的養成

 學隊介紹：

這個世界上，只有尋寶獵人知道，看似平凡無奇的生活裡其實藏著許多美好的寶藏，但一般人卻不見得能夠用心觀察到。這些寶物可能是具體的物品、可能是人與人之間的互動、也可能是某個人身上美好的特質……尋寶期間我們將分組進行遊戲，實際在居住的城市中走訪與體驗，透過各種有趣的尋寶活動、培養自己對於生活週遭的觀察力、專注力、團隊合作及解決問題的能力，並藉由與自己遇見的人、事、物互動，學習用全新的眼光看待世界，發現生活其實處處充滿美麗又珍貴的寶藏。

2013年樹心學堂暑期學隊

～培養孩子20年後仍然受用的關鍵能力～

2013年夏天，樹心學堂的勇者們旅行到了布達布達星上的魔法大陸，在這片魔法大陸上，住著十位賢者(他們分別是武術宗師、元素魔法師、時空旅行者……等人)，在多年前，這十位賢者曾經一起合作對抗了「怨念魔王」，並取得勝利，把怨念魔王趕離了布達布達星，讓布達布達星的居民們能再次過著幸福美滿的生活。