小樹圖核心必修課程─人格教育

    

2014樹心介紹B510 (906x1280)  
 

 

    我們相信,人格教育才是所有教育的根基與核心,所以,樹心學堂堅持將人格教育列為必修。

 

    在學堂,我們強調「以身作則」的重要(無論是父母或是老師),並且「用建設性的眼光看待每一個人」,然後「在實踐中給予彼此回饋」。

 

    這三點就是我們用以培養「人格」的方式,無論對孩子、家長或是工作夥伴,我們都是如此。

 

 

 

樹心談(Treellege Time):

我們認為,品德教育的核心,是「同理心」。「同理心」不只是同理別人,也包含同理自己。透過真正設身處地的為彼此著想,感受彼此的感受,我們將能帶給自己和別人更多的幸福。「同理心」是孔子推行的「仁」道,也是「忠恕之道」的要義。樹心課所要做的,正是帶領孩子關懷和覺察彼此的心。

‧上課時間:每月單數週的週三  16:30-18:30

‧相關能力:覺察、關懷

 

 

  

倫理實務課:

倫理的學習,需要從實踐中體驗,與其用外在規範約束孩子的行為,不如讓孩子明白自己每一個選擇的意義。學堂的倫理課,一向是必修,我們用各種團體遊戲讓孩子體驗人與人之間的關係,讓孩子學習在「達成自己的目標」與「尊重他人的感受」之間取得平衡,培養高度的EQ能力。

‧上課時間:每週五16:30-18:30

‧相關能力:管理、人際

 

 

 

 

封號回饋

我們參考了四大文明( 華夏、印度、基督、希臘) 崇尚的美德,選取了「領導」、「智慧」、「服務」、「卓越」四個標的來作為美德的標竿,我們設計了一些回饋機制, 只要孩子在學堂生活中的表現符合這四中標竿的任一種,我們就會將他的事跡寫成封號卡( 王者、覺者、聖僕、傳奇) 回饋給孩子, 讓孩子直接從自己的身上學習美德。

當然,我們更看重的仍是所有美德的核心,也就是「同理心」( 仁愛),並將之視為所有美德最終的源頭。當我們回饋孩子的時候,也希望能從孩子的榮譽感中激發孩子對待自己與對待別人的同理心。

 

6560)  

 

 

 樹心平日課程介紹】

 

樹心學堂 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()