樹心學堂.Treellege.02-2722-1212
我們努力找回教育的初衷,原來,補習班也可以如此感動。

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先跟有杰、黑輪、孟函等老師們說聲謝謝,暑假期間給了政佑很棒的課程和體驗。

特別想跟三位老師們分享,政佑開學後,我感覺,他開始有些不同喔!

首先,是動手動腳這件事。在奇幻戰場那週,經過黑輪老師有創意的處罰方法後,開學到現場,政佑只被寫過一次聯絡簿說有踢了同學一腳,(不像一下時,常常2-3天我就會看到這類的狀況。)雖然還是破了功,但真的比之前進步很多。

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寫文案寫了這麼多年,一直到上個週末我才知道有這個故事寫作原型;而政佑竟然可以開始跟我對談、討論這個寫作內容了。
謝謝Sky老師、泡泡老師、以及所有樹心的老師們,謝謝你們設計、也用活動遊戲的方式,教孩子們這麼有深度的寫作課程- 從英雄旅程學習說一個好故事。..... 只能說, 好的老師真的可以帶孩子上天堂哪!謝謝你們^^


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是桃子媽媽對於孩子在學堂學習的心得:)

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今天Max上學堂的數學課,前二堂課微風老師要小朋友們用桌遊set記錄組合成set的牌組及無法組合成set牌組的最多牌數,其主要目的除了要訓練小朋友專注力、觀察力、同儕合作外,還要讓他們知道生活中時時刻刻都在使用數學的能力。
微風老師用開放式的學習放式,希望孩子們面對問題能先思考他們要解決的目標,再經由和同儕、老師互動,依循問題的脈絡找出解決方法,最重要的是自己動手去找出結果。
真的很慶幸學堂能有這麼好的數學老師,訓練小朋友學習找到問題的核心(know why),及解決問題的方法(know how),而不只是套公式、依照老師給的計算方法,不知所以然的算數學,只要數學問題換個方式或問法,小朋友就不知道如何解決了


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為什麼每個學堂的小朋友都很愛待在學堂,因為在學堂裡,他們在遊戲中學習、學習體驗同儕相處、學習尊重、學習團隊合作、可以發表自己的想法、想法互想激盪出新的火花。現在不讓小朋友去學堂,是對他們的嚴厲處罰,哈哈~。

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(原文發於FB,作者為學堂家長,經作者同意後轉貼)


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這幾天,自己一直在回想Ryan在樹心學堂近一年的心路歷程,內心有著無比的感動及感謝。Ryan從一個易怒,沒耐性,沒禮貌的小孩,現在懂得跟同學分享,不隨便生氣,做事也變得比較有耐性去完成,甚至惹我生氣後,過一會兒會馬上跟我道歉,告訴我下次會盡量改進。這些進步在我心中真的覺得好感動。我之前對他傷透腦筋,自己脾氣也不好,加上工作壓力,曾經好幾次在學堂生氣發飆,甚至難過傷心,每天都覺得不開心。

但現在我很開心,很高興,因為我好久好久沒有想對他生氣,因為他覺得他很開心,也很少讓我生氣,讓我心情覺得很輕鬆,很開心。有人問我他學校下課後,又在學堂上課,不累嗎??我說不累,因為他很開心,為什麼開心,因為他說他可以學到很多好玩有趣的知識。或許考試成績好,功課好,在一般家長心目中才叫好,但我希望他能在只有ㄧ次的童年過程,是過得有意義且開心的,我相信學堂的家長都能認同我,所以才會把孩子交給學堂。

學堂的老師或許年輕,但我認為他們有愛心,有耐心、有智慧。最重要是有顆以孩子至上的心,我覺得這些是外面坊間傳統安親班比不上的。

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     不管孩子在安親班能學到什麼,當初會轉念讓桃子去念另類的樹心學堂,就只是單純的一念心"玩", 自己的小時候放學後哪有再去另一個學校?

     如果學校的終點只是22k(薪水),那起跑點怎麼開始,或者我們自己玩三鐵讓學習的這一路上與眾不同,不也值得?

(原文發於FB,作者為學堂家長,經作者同意後轉貼)


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  每次去樹心學堂接Max和Evan,看到他們倆人功課寫完後,學堂裡的老師陪小朋友玩棋、教他們打籃球、提醒他們待人處事應有的態度和方法、用聊天的方式和小朋友聊心事、舒緩他們的情緒和壓力,老師們也會和家長分享在小朋友身上發現的特質,及討論如何發揮孩子的特質或以其他持質來彌補不足。所以,每天去接小孩不再是一件”工作”,而是讓家長很開心的一件事情,因為在學堂裡,老師和家長的共同目標就是如何讓孩子們盡情的發揮自我能力、培養他們未來的社會能力。

  每次看到老師們在工作之餘,還保持童心的和孩子們打成一片,心裡真的好感動,我們做父母的也未必會做到如此......,樹心學堂的老師們是真心的愛孩子們,有這群對教育抱持熱情的老師和學堂,讓家長對小孩子們未來教育又燃起信心,感謝樹心學堂的每位老師。如果每個人生命中有貴人幫助,我想,學堂的老師們就是孩子們生命中的貴人,二十年後,他們會記得的,一定是在學堂的點點滴滴,在學堂裡,媽咪感覺到百年樹人的重要性。

  把Max和Evan轉到樹心學堂來,是我和爸比覺得最慶幸的事(因為原本對坊間的安親班實在很失望,但又不得不把他們放在安親班,無奈......),希望有更多和我們一樣的有緣人,能在樹心學堂快樂的學習(真心的推薦)。

(原文刊載於babyhome,作者為學堂家長,經同意後轉載)


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真的很感謝有杰老師及樹心學堂所有的老師們,原本我對我家孩子未來教育充滿憂心(在以成績為導向的教育及失去教育熱情的學校老師),我家的孩子成績不好、又找不到他的強勢,讓我實在很擔心…..。樹心學堂設計的課程,除了品格教育外,也很注重孩子們溝通能力、思考能力的訓練,更在孩子們平時相處中,教導他們把所學於生活中實踐。

我看到我家孩子們一點一滴的成長,孩子對自己更有信心,我可以從他們身上看到老師平日教導的成果,讓我對他們的未來教育又燃起希望,真的很感謝樹心學堂的老師們,無私的奉獻自己的心力在孩子們的身上。

教育的路是長遠的,希望學堂的老師們要好好照顧自己的身體,我們的孩子需要像學堂的老師這樣有教育熱情和理念、而且身體力行的老師,老師們加油!!!

(原文發於FB,作者為學堂家長,經作者同意後轉貼)


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